文章摘要：为了积极打造书香校园，营造浓厚的读书氛围，促进学生“多读书，读好书”，丰富积累，提高语文素养。墨河史圩小学能根据学初制定的工作计划，认真开展读书活动。学校每周二下午第二节课是阅读指导课，语文教师按时进班指导学生阅读，师生相互交流，尽情享受阅读的快乐；切实抓好“晨诵、午读、暮省”工作，学校安排专人跟班，保证学生有充足的读书反馈时间，确保工作扎实有效，不流于形式。同时，学校还定期对学生的读书笔记进行检查评比，共评比出富有个性化的读书笔记50篇。