校园之窗
探科学奥秘,展课堂风采
作者:胡彬来源:新沂市墨河中心小学发布时间:2024-03-21浏览:572
文章摘要:探科学奥秘,展课堂风采 科学,是探索之旅,它如浩瀚的星空,充满神秘和未知,等待我们去揭开它的面纱。在这个探索的过程中,我们的课堂成为了一个独特的舞台,展示着科学的魅力和风采。3月19日上午,教研室徐元成主任走进西城小学,参加了西城小学开展的全街道小学科学课堂教研活动。


探科学奥秘,展课堂风采


科学,是探索之旅,它如浩瀚的星空,充满神秘和未知,等待我们去揭开它的面纱。在这个探索的过程中,我们的课堂成为了一个独特的舞台,展示着科学的魅力和风采。


3月19日上午,教研室徐元成主任走进西城小学,参加了西城小学开展的全街道小学科学课堂教研活动。

   六年级杨雨老师和四年级王春雨老师分别展示了一节课,全街道科学老师参加了活动。在课堂上,二位老师们用他们的智慧和热情,将科学的种子播撒在孩子们的心中。他们不仅教授科学知识,更传授科学精神和方法。他们用有趣的实验,引导孩子们发现问题、提出问题、解决问题。在这个过程中,孩子们的好奇心被激发,探究欲望被点燃,他们开始主动思考,主动探索,享受科学的乐趣。

IMG_2233.JPG   课堂也成为了孩子们展示自我、交流思想的平台。在课堂上,孩子们自由发表自己的观点和想法,与其他同学进行讨论和交流。这种学习方式,不仅提高了孩子们的学习兴趣和效果,更培养了他们的团队合作和沟通能力。

IMG_2232.JPG   课后的研讨中,徐元成主任肯定了两位老师的课堂教学并指出了不足之处。对科学教研提出三点要求:一要化繁为简,抓住重点;二要现场演示,去伪存真;三要不急不躁,稳扎稳打。徐主任结合二位老师的课堂教学对三点要求做出了具体解析,有理有据,提高了与会科学教师的认知,起到了很好的指导作用。

IMG_2261.JPG   我们的课堂不仅是教授科学知识的场所,更是培养孩子们科学精神和实践能力的舞台。让我们共同努力,为孩子们创造一个充满探索和创新的科学世界!




责任编辑:马庄

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